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·     El desarrollo psicomotor

A través del dominio del cuerpo y un buen control postural. Las actividades de expresión corporal-gimnasia, música, y computación apuntan directamente a ese objetivo.

 

·     Las habilidades socio-emocionales

Desarrollando un sentimiento de independencia, tolerancia a la frustración, manejo de conflictos y la interacción con los compañeros.

 
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·       Las habilidades cognitivas

A través de la capacidad de concentración, el desarrollo del lenguaje, percepción auditiva y visual, razonamiento lógico. Buscando despertar la curiosidad intelectual del niño.

 

·    Seguridad

Brindarle al niño ambientes seguros diseñados exclusivamente para ellos, dotados de materiales acordes a cada edad y necesidad.

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·     El desarrollo emocional

Educando en base a la aplicación y vivencia de valores que son fundamentales para todo individuo.

 

·     Las habilidades lingüísticas

Mediante la estimulación de otros idiomas, respetando procesos y etapa. El aprendizaje de un segundo idioma a una edad temprana favorece, aún más, el desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños. Un niño pequeño es capaz de adquirir el sistema fonológico del segundo idioma con mucha facilidad.